Kinderen observeren

Hoe begin je aan dergelijke activiteiten?

Het vertrekpunt van een activiteit is vaak een ervaring of een vraag van kinderen. Je kan er meteen op inspelen. Of je kan eerst wat achtergrondinformatie opzoeken en er een passende activiteit bij bedenken. De betrokkenheid zal sowieso hoog zijn, en de kinderen zullen intrinsiek gemotiveerd zijn om een antwoord te vinden op hun vragen.

Daarom is het belangrijk kinderen goed te observeren. Door naar hen te kijken en te luisteren, vang je al snel op wat hen boeit, en waarover ze zich vragen stellen. Je ziet hoe ze met materialen omgaan, en welke ideeën ze hebben. Door dit te weten kan je activiteiten aanbieden die hierbij aansluiten. Ook tijdens een activiteit goed observeren zorgt dat je sneller kan inspelen, bijvoorbeeld  door materiaal toe te voegen of weg te nemen, extra informatie te geven, enzovoort.